人类个体性心理的发展

从原始人到现代人，人类的心理经历了一个漫长的发展过程，性心理也一样，从原始人到现代人，其性心理的差别也是很大的。对于每一个个体人来说，从出生、成长到成熟、衰老，其性心理的表现和发展也是不同的。

（一）婴儿期

新生儿的心理活动处于感觉阶段，他们的性心理仅表现出对刺激性器官的感受性反映。7~10个月的婴儿，逐渐认识了外界形态，会出现玩弄性器官和夹腿的行为，并在环境因素的影响下，逐步形成其性的社会角色认同，性心理差异也开始形成。

（二）儿童期

在2岁左右，儿童能明确地辨别不同的性别差异。3~4岁的儿童会向父母提出一些有关性的问题，并会在玩弄其性器官时有安静而舒适的表现。5~6岁的儿童会亲近同龄异性，并彼此玩性游戏。如果异性伙伴疏远自己可有不快的反应，性意识开始萌芽。7~8岁时,对同龄异性之间的交往开始表现出敏感。

（三）青春期

这是性意识形成并且从不稳定向稳定发展的时期。在9~11岁时，原来两小无猜的异性伙伴开始疏远，他们不喜欢和异性一起玩，而各自以同性朋友为伍玩耍，这对他们性征气质的完善有不可缺少的意义，完成了这一时期的性征特点后，对其以后性社会角色的适应有很大的影响。在13~14岁前后，随着女孩出现月经，男孩出现首次遗精时，性的冲动开始出现。对异性的兴趣，促使他们开始有意识地进行探索，并开始了有目的性的接触。这个阶段的性意识很不稳定，在一些不良因素的影响下可能出现性罪错。在16~17岁，性意识开始稳定，少男少女开始过渡到青年时期。

（四）青年期

此时，两性交往的目的性比较明确，性心理现象已经完善，性行为也趋于稳定的男女结合。

（五）中年期

男子的性欲高峰在20~30岁，女性的性欲高峰在30~40岁，这种生理差异会导致中年夫妻性生理、性心理不协调的产生。同时，中年人的性心理经过了青春期的炽热以后，变得更成熟、更深沉。

（六）老年期

老年期的性生理开始衰老，表现为性交活动日益减少，但是其性心理却并不与生理的衰老同步，其性满足主要以精神上的愉快为主。

转载请注明：约嗲社区 yuedia.com 两性文化  http://yuedia.com/category/liangxingwenhua