大学性教育课后感触是什么……大学入学性教育怎么样

现在大学生不管你在什么地方工作，应该都会有大学生的存在，但是从大学生的质量上你可能会发觉一年不如一年，但也可能一些高质量的大学生没有到比较好的公司，或者是自我价值观念存在变化，可能不符合人们对其的标准及看法，不仅仅是这些问题，在大学性教育上本身也是存在缺陷的，下文将针对大学性教育做出个人见解。

大学性教育课后感触是什么，作为已经毕业好多年的我来说，可谓记不清楚当时的感触，只是在接触到社会之后，保持原有的观点和想法是很不容易的，但对于性来讲还是有当初的看法，因为在大学性教育方面基本上是等于零的，毕竟在上大学的时候，不管男生还是女生对于性都会有自己的认识，以及在成长过程中，也不乏有很多都已经尝试了性给予自己的快感等等，因此只有从一些现有的大学生去找到一些关于大学性教育课后的感触。

因为从古代到今天，人们比较守旧的思维依然出现，有一种谈性色变的情形出现是很常见的，因此在大学性教育方面还是有同样的情况出现，因此大学老师上性教育课就要改变自己的讲课方式，从中去改变或者让大学生知道性原本是什么东西，在以后步入到社会或者组建家庭等等都要有正确的性观念才行。其中有老师在性教育课上，与其他课程的老师有不一样的地方，就是让学生们大胆的对性的看法通过字条或者相互讨论的方式得出部分见解，同时转移他们之前比较害羞的注意力，从而总结除了理性的认识以及规范有效的性词语以及观念的逐步改善，在大学生们对性教育课程满意程度上有很好的分数。

当然也有的高校对大学性教育有自己独有的方式方法，比如通过一些不是很黄的视频进行动作的分解，以及能得到什么，动作的要领以及是否适合正确的性生活，让同学们用交作业的形式，写出对于性的认识，以及对于某些性知识的观点;其中也有不乏很多女性不愿写出自己的真实想法，可能是观念还没有转变过来的原因吧。

但随时间的变化，以及大学生本身对于性没有过多的惊讶或者不认识，在大学性教育课上可能不会有太大的反应，当然也可能出现两极分化的情况，有的是比较的活跃，讲述自己的对性的认识，也有的可能比较内向或害羞不敢表达自己的观点等。从整体而言，目前大学性教育状况还是不容乐观的，需要相关部门、高校、社会共同努力。

上文关于大学性教育的观点做出了自我描述，以及结合现状进行的深思，还是希望性教育从小抓起，毕竟性观念是一个 长时间的积累以及形成缓慢与快速没有相对性，要注意性教育时间上的把握，才能让孩子们有正确的性价值以及观念的 形成打下基础。同时对大学性教育某些方面做得还是可以，其他学校也是可以借鉴的。

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