别怕，我来带你走出黑暗
1
乐丛又做梦了。
梦中的她穿着单薄的衣物，在一片黑暗中奔跑着。她不知道该跑向哪个方向，只知道在她的身后有一双巨大的手想要将她抓住。
她不停地跑，不停地向后看着，那双手的主人有一张模糊的脸，乐丛无法辨认出他是谁，只是她被她内心的恐惧支配着，只想尽力跑出这片黑暗，逃离这双巨大且不断靠近着她的手。
她继续拼命地向前奔跑着，身后的这双手却像是离她越来越近了。乐丛想要加快自己的速度，抬眼却发现自己跑入了一条死胡同。她转过身，贴着冰冷的墙壁，望着那个离她越来越近的身影，全身都在冒着冷汗。
她用接近乞求的声音对他说：“别过来，求求你别过来！”那张模糊的脸上却浮现出了得意且猥琐的笑。他一步一步地靠近着乐丛，盯着她的身体，嘴里说着：“别怕……别怕……”然后一把把乐丛抓了过来，一只大手覆在了乐丛的身体上。
“不要！不要！”
乐丛猛地一下坐了起来，全身都冒着汗，她不停地喘着粗气，稍稍平静些后，拿起手机看了眼时间，刚刚凌晨三点。日历提醒着她今天是高中开学的日子，过了今天乐丛就要暂时告别自己的家开始住校生活了，想到这儿，她又躺了下来，抱过枕边的熊，让自己努力忘掉刚刚的梦。
其实她已经不止一次做过这样的梦了，乐丛每次的梦里都有着几乎同样的黑暗和同样巨大的一双手，她使劲摇了摇头，又闭上了眼睛。
2
刚开学的第一天，有些匆匆忙忙。大家还未完全熟悉就被带到了操场上进行军训。尽管已是初秋，太阳却依旧毒辣，仿若是在跟那些正站得笔直的学生们较劲。
在太阳下站军姿确实是个折磨人的事情，乐丛的原本白皙的脸已被晒得通红，所幸教官在大家都快撑不住的时候叫了停，让大家去树荫下休息。
林安便是在这个时候注意到乐丛的，他看到乐丛的第一眼便觉得这个女孩很特别。
她不像班里其他的女生那样围坐在一起讨论着班里的男生，只是一个人坐在一旁安静地喝着水。
林安鬼使神差地走到了乐丛的旁边，拍了一下她的肩膀，乐丛却条件反射一样一下子坐了起来，向后退了一步，警惕地看着他。林安被她这样巨大的反应搞得有些发愣，竟一下子忘了自己要说什么。他尴尬地挠了挠头，冲乐丛傻笑了一下，然后迅速跑开了。
乐丛看着这个突然出现的男孩，想着他刚刚冲她笑的样子，嘴角不禁微微上扬了一下。
林安是在晚自习的自我介绍时知道乐丛的名字的，她的自我介绍很简单，只有两句话，一句是“大家好”，另一句是“我叫乐丛”。不像他，把自己的兴趣爱好微博微信全都说了一遍，就差给大家表演个节目了。
乐丛介绍完自己从讲台上走下来时，林安一直看着她，看着她走到自己的座位上，然后听着别的同学的讲话，脸上的红已经褪去，安静得像个瓷娃娃。
军训过去后，班主任重新调整了座位。许是缘分使然，林安与乐丛成了前后桌。
坐在乐丛身后的林安，把观察乐丛的一举一动当成了每日的乐趣。他发现乐丛除了能和自己宿舍的几个女生交流外，几乎从来不主动与别人说话，尤其是男生。
那天，某个喜欢开女生玩笑的男同学一把揪住了乐丛的头发，乐丛的一声尖叫吓得男生立马放了手，班里的同学也都开始看着乐丛。林安看着满脸惊恐的乐丛走过去想要安慰她一下，她却埋头趴在了桌子上不再讲话。
男生觉得无趣，自己走开了，女生们大都对乐丛投来不屑的眼神，嘴里说着“清高”“矫情”之类的词。
林安看着趴在桌子上的乐丛，瘦弱的身体被肥大的校服包围着，心里隐生了一种想要保护她的冲动。可面对对于男生如此抗拒的乐丛，他不知道该做些什么才能让她对他放松警惕。
上课铃响了，林安回到了自己的座位上，无心听课，一直看着乐丛瘦弱的背影，想要做些什么来让乐丛愿意同他交流。他不知道乐丛为何会如此抗拒与男生接触，像是因为害羞，却又不全是，她的眼神里像是带着惊恐，除却那种平常女生的羞涩，更多的是恐惧与不安。
林安踢了下乐丛的凳子，乐丛微微回了下头，然后一个小纸团落到了乐丛的桌子上。
乐丛好奇，她看了眼讲台上正在黑板上写题的老师，打开了纸团。纸团上是一行歪歪扭扭的小字：我有一个题没听懂，你可以帮我讲一下吗？乐丛看到这行字竟噗嗤一下笑了出来，她没想到林安的字竟与小学生无异。
那节课的后半节他们就是在传纸条中度过的，乐丛把题目的详细步骤都写在了纸条上，林安却还是一直说着不懂。乐丛无奈，在纸条上写到：你好好听课就懂了。
林安看到这行字后冲着乐丛的后背做了个鬼脸，然后又把纸条扔了过去，纸条上写着：那我以后听不懂的再问你好不好？
几秒钟后纸条又落到了林安的桌子上，他打开纸条，发现在他那句话的下面多了一个小小的“好”字。他盯着那个“好”字傻笑了半天，觉得那个“好”字竟是那样可爱。
3
此后的林安，常常趁老师不注意便向前面扔一个小纸团，而乐丛像是也习惯了每天都能收到后面传来的纸条，大都是林安不懂的问题，有时也会是一个小笑话，或者是林安自己的囧事。
林安每次看到他们两个的字迹出现在同一张纸条上便会觉得开心，林安的同桌每次看到林安在盯着纸条傻笑都会忍不住骂他一番，骂他不开窍，竟然会喜欢同乐丛那么难接近的女生打交道。林安每次在听到同桌的骂声后都会拍一拍他的肩膀，然后冲他摇摇手指说：“你不懂。”
于是林安喜欢乐丛的消息不胫而走，像是成了班里公开的秘密。
男生都觉得林安傻，喜欢乐丛那种对谁都冷淡的女生，他们还互相打赌，赌多久之后林安才能追到乐丛；女生暗地里也总是凑在一起讨论，想不明白像林安那样长得帅性格又好的人为什么会喜欢上乐丛那样性格孤僻的人，可能是因为乐丛皮肤白皙眉目清淡，有一种清浅的美吧。
林安对于乐丛的好奇许是从见她的第一眼就有的，乐丛的脸上有着不该属于这个年纪少女的孤独与沉静，还有着对于与男生发生肢体接触的恐惧。
其实，比起喜欢这个词，更适合他对于乐丛的应该是了解。他想要去了解她，了解她内心的孤独，了解她眼神中的恐惧，他想让她开心，想让她笑。
所以他选择用纸条问题的方法来跟乐丛交流，每天都找各种各样的问题，从文言文的翻译到英语的语法再到数理化公式，乐丛每次都耐心帮他解答。期中考试时，林安的成绩竟然进步了不少。
上课时，一颗棒棒糖从后方抛到了乐丛的桌子上，棒棒糖上还粘了一张小小的便利贴，便利贴上是林安用歪歪扭扭的字写下的一句话：考试进步的感谢礼物，吃了以后要开心一点啊！
乐丛看着那颗草莓味的棒棒糖，脸上晕开了笑意，然后把糖放在了书包的最里层。
又一个纸团扔到了乐丛的桌子上，乐丛打开纸团，纸团上郝然写着：你的耳朵好红啊。
4
乐丛又做梦了。
梦中依旧是无尽的黑暗和不停地奔跑，以及一双不断靠近自己的大手。
乐丛恐惧着，哀求着那个黑暗中的人不让他靠近自己，那人却只是狰狞地笑着，一双大手覆上了她的身体，乐丛尖叫着挣扎着，却怎么也逃不过那双大手。
就在乐丛绝望之时，那双大手突然松开了乐丛的身体，然后倒在了她的面前。乐丛看着这个倒在她面前的人，一阵恶心，身体不停地颤抖着。她对面的黑暗中站着一个拿着木棍的少年，少年见那人倒下后扔掉了手中的木棍，一把抱起了蹲在地上颤抖的乐丛，一步步朝有光的地方走去。
乐丛被这双手臂抱在怀里，丝毫没有想要推开他的冲动，只是觉得这个怀抱让她感到了无尽的温暖与心安。在这份温暖里，她心底的委屈难过与恐惧一下子喷涌了出来，眼泪湿透了少年的衣衫。少年没有说话，依旧抱着她向外走着。
乐丛哭够了，想要抬头看看那个少年的面容，却在抬头的那一刻，听见了闹铃的声音。
她有些恍惚，像是还在梦里，舍友们却都已经开始起床洗漱，她也只能起床，洗漱完毕然后按时去上早读。
她这一上午像是都有些恍惚，一直想着昨天的梦以及梦中那个抱着她的少年，以至于她连续两次被老师叫起来回答问题都茫然地对老师说她不知道。
林安看出了她的反常，写了张纸条问她怎么了，写完后还没来得及扔下去下课铃便响了。林安走到乐丛的座位旁，想要伸手摸摸乐丛的头却被她一下子躲开了。
“你别怕，我就是想试试你是不是发烧了。”林安有些无奈地看着乐丛。
“我没有发烧。”
“那你怎么了？连课都不好好听了，这可一点都不像你了。”
“我没事，就是做了个梦。”
林安还想问她梦到了什么，还未问出口就听见班里的男生叫他一起去打球。
“哎呀！我都忘了下节课是体育课了！我先去打球了，操场上见！”
“好。”
乐丛看林安同班里男生勾肩搭背地走出了教室，不自觉地笑了一下，然后收拾了下书桌，也往操场走去。
林安正在操场上挥汗如雨，乐丛找了个台阶坐了下来，又开始想昨晚上的梦。
体育老师来了，招呼同学们集合，说这节课测试50米和800米，让同学们做准备活动。男生先跑，再是女生。
林安的运动细胞像是很发达，50米轻轻松松跑了个第一名，然后班里的男同学站在一旁等着看女生跑。
乐丛是第一组跑，听到哨声后她还是有些恍惚，迟疑了几秒才跑了出去，她尽力地追赶着前一个人，最后几米眼看就要追上时却一个重心不稳趴在了地上。
一旁的男生哄的一下笑了出来，林安立马冲过去扶起了乐丛，她的脸涨得通红，校服裤已经磨破，膝盖渗出了血。林安看到她的腿在不停地抖着，一把抱起了她，任凭怎么挣脱都没有放她下来，一直朝着医务室的方向走去。
男生冲他们吹着口哨，女生都目不转睛地看着林安，少女心不知已经炸裂了多少次。
乐丛开始在林安的怀里安静下来不再挣扎，她闭上了眼，慢慢地，她感觉这个怀抱像是与梦中的那份心安与温暖重合在了一起，她的大脑有那么一瞬间空白了。
她拉了拉林安的衣角，林安低头看了她一眼说：“别挣扎了，我是不会放你下来的！”
“林安，我好像梦到你了……”
5
乐丛的腿伤得有些严重，在她受伤的那段时间里林安几乎片刻不离开她，早上买好早饭去宿舍楼下等她扶她一起去教室，课间讲笑话逗她开心，中午陪她一起吃饭，下了晚自习后再把她送回宿舍。
乐丛不愿让林安这样，林安却不听，乐丛拿他没办法只能由着他。
慢慢地，林安发现乐丛对他不再像之前那样抗拒，也不再像之前那样冷淡，在他扶她的胳膊时，她不再条件反射般地抽回，在他面前脸上的笑容也慢慢地多了起来。
她开始每天都给林安带一个洗好的苹果，有时也是香蕉、橘子或者是什么别的水果，还有的时候是一盒牛奶或是一块糖。林安每次吃乐丛递给他的东西时都会开心得像个孩子。乐丛看着那样开心的林安自己也会不自觉地笑出来，林安常常看着乐丛的笑脸说：“你笑起来真好看。”
乐丛便会在下一秒涨红脸。
临近期末考试时，班主任讲了文理分科的事情，让大家趁周末回家与父母商量，周一就要把文理分科表上交了。
下课后林安走到乐丛的座位边上问她选文还是选理。
“文科吧……你呢？”
“那我也选文科！”
“为什么？”
“因为我还想和你一个班。”
乐丛噗嗤一下笑了出来，说：“那么多文科班呢，你怎么就知道咱们俩能分到一个班呢？”
“我不管，我就要选文科，我要是选了理科我们就一定不会再在同一个班了！而且我觉得我们肯定会继续被分在同一班的！”
乐丛听了林安这话心里既感动又想笑，她不知道该如何向林安表达自己也想同他继续在一个班，继续做前后桌，她也不知道该如何让林安知道自己其实已经习惯了有他陪伴的日子，她在学校里全部的心安与温暖都是来自一个叫做林安的少年。
暑假里，乐丛每天都在盼着分班的消息，临近开学的一个星期，班主任终于在群里发布了分班的情况，当乐丛看到她和林安的名字并排在一起且后面班级的数字一样时，她真的相信了这个世界上有一种叫做缘分的东西。
乐丛刚拿起手机准备告诉林安这个好消息，林安的电话便打了进来。
“乐丛乐丛！我就说吧，我们肯定还会在一个班的！我厉不厉害！”林安激动的声音传到乐丛的耳朵里。
“厉害，你最厉害了！”
“我们又可以做同学了，好开心啊！”
“我也是！”
6
林安到新教室时，不少女生都开始抬头看他，他站在门口寻找着乐丛的身影，看到已经找好位置坐下的乐丛时微微笑了一下，然后朝乐丛走去。女生们看到他如此自然地在乐丛旁边坐下后都有些失望地低下了头。
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