有趣的实验班,我们来了!

by · 2020年8月13日

文/幼稚着我的幼稚

天生好奇、天性爱动,这就是科学探索的原动力!

其实,任何伟大发现都是从无到有、从小到大,从零开始的！很久以前,苹果砸到了牛顿的头,如果他一点儿也不好奇,怎么可能发现神奇的万有引力?如果列文虎克不把牙齿上的污垢当宝贝,说不定人们至今都无法攻克伤寒、小儿麻痹等可怕的疾病。

雨珠为什么能够连成线?声音撞到墙会怎么

办?光的奔跑速度会改变吗?宽虹灯为什么能放射出七彩的光芒?小孩眨眼就能变成大力士……原来,声、光、电、力,还有水和空气,这些听起来很无趣的东西统统可以变得超有趣。

《令人着迷的实验室》系列课程精心编排了240个科学小实验,它们的共同点是:选取最常见的实验材料,运用最简便的方法,收到最显著的效果。然后你就会发现,物理真的超简单！科学真的超好玩!

哈哈,来吧,我亲爱的小小科学家,让我们一起到位于郊外的克莱尔的家里,与调皮又聪明的猫咪艾米一起,动手做实验、动脑学科学吧！

紧锣密鼓中，学校的暑假二期课又开课了。这次除了原来的作文班，我还有一个兴趣实验班。

“兴趣实验”当然少不了实验器材，由于学校定制的实验器材一直在快递道上徘徊，开课在即还不见其面。

教学主管赵老师告知我，需要我自己先去采购一些，以便急用！于是，睁大眼睛无语的我，只好茫然行动了。

我揣好抄录好的实验器材清单，先到千禧超市去，因为记忆中那里的各样物品，稍稍齐全。待我匆匆照着清单买好一大包物品结账时才发现，自己没有带现金，手机支付又没了流量，真真的出师不利啊！

我急忙给先生打电话求救，好在他没出远门儿，不多时就给我送来了救急金，付了账最麻烦的是照着购物清单开发票了，那么多琐碎的物品，足足写了一大张。

当前台服务员把那张密密麻麻的发票给我的时候，早已经过了下班的点儿了。

我匆匆赶到校区打卡，按指印签到，一切搞定，这才火急火燎地踏上回家的班车。一路上，心里也不能安分，物品真的还差的不少啊。

什么安全火柴，蜡烛，橡皮筋儿，小铁盒，小漏斗，高脚杯等等，我的天呐，头都大了。

一下车，我折返旁边的文具店，还好大部分物品终于有了着落，就剩那几个小铜铃啊，卫生香啊什么的，还没有找到。

又一次的发票等待战，那张承载着艰辛的发票和长长购物单，终于结束了购物的行程。

回到家，没顾上吃饭，我就把买好的可乐放进冰箱里冷冻。因为第二天早上第一节课要用冻好的可乐，做那个著名的“谁惹的瓶子咯咯笑”的实验。可乐可是实验的主角，留在学校的可乐我还没有验证到底多久能冻好呢。

吃完饭，收拾好，甚至我都听完有书魔鬼训练营的授课。打开冰箱，我的天呐！这种可乐怎么啦？仍然还是液体！

再看看表，足足两个半小时了。我又摇了摇，确认真的没有冻好。这可如何是好？明天总不能天不亮就去上班吧，毕竟八点钟的课啊！

我赶紧下楼，到小区外的方便店里买了三瓶可乐。就是那种可乐的瓶好像比我下午买的稍微要大一些的那种。

我把它提前都冻在冰箱里，一直到第二天早上去看，我的天，都冻得鼓起来了！

不错，经过了这么多的周折，实验总算在大家的共同努力下结束了，孩子们手舞足蹈，跃跃欲试的表现，为我的第一节实验课画上了一个完美的句号。

接下来的各种实验一直在吸引着我，更吸引着孩子们：“声音可以被抓住”、“一只会唱歌的气球”、“会呻吟的易拉罐”、“珠珠宝贝跃龙门”等等，是不是听听标题都过瘾啊？

好期待啊，我的实验课。愿我能把身边的小事情变成神奇的科学原理，在孩子们的心灵里播种神奇的种子，点燃他们爱科学的激情，那我的辛苦付出也是值得的。

有趣的实验班，我和我的孩子们来了！

（无戒365极限挑战训练营更文第181篇）

（齐悦梦想社群更文第28篇）