爱情教室开场白
“问题一”——第一次在校园内见到她，我几乎就可以确定，她是我心目中百分之百的女孩，她那柔情似水的眸子、晶莹剔透的肌肤，以及丰姿绰约的影像，在在使我神魂颠倒。可是……每次碰到她的时候，我心中就会像触电似的小鹿乱撞、哑口无言，怎么办？
答：爱一个人没有错，积极表态更是一点罪过也没有！想想看，如果你不积极吐露心中的好感，她就可能无法得知这条爱情线索，那么，即使你有不平凡的才华或条件，就算她对你也有特殊的感觉，也无济于事了。
闷不吭声的表现，机会永远是零，勇敢地说出来，成功机率便跃升为二分之一（好或不好，就两个答案而已嘛！）“希望能和你做个朋友，好吗？”
“我很欣赏你，你应该知道的。”
“如果能有荣幸请你喝杯咖啡，我那孤单的夜晚也许就不会孤单了。”
“嗨！你觉得我怎样，跟刘德华比较起来呢?”
“就算世界末日，我想认识你的心意也不会改变。”“假使能跟你在一起，全校师生应该都会感到羡慕、嫉妒、疯狂或骄傲吧！”
以上都是很好的开场白，也充满善意，就看你敢不敢开金口了。
“问题二”——我是个高二学生，高一的时候认识了我的他，可是，自从被妈妈知道这件事以后，我跟他约会的时间越来越少了。老实说，我已经爱他爱得无法自拔了，以致于独处时，根本无法静下心看书，天哪！联考只|剩一年了，我爸爸希望我至少考上政大政治系，以后当他的助理，可是依我目前的实际状况，恐怕无法考取了，呜……呜……呜，我该如何是好？
答：这年头，想要强力阻止学生们谈恋爱，就好比警告华航“不要坠机”的道理一样——根本就是不可能的事情！
说真格的，重点不是在于学生们可不可以谈情说爱，而是适不适合、值不值得恋爰。
求学时代，第一要务是读书，第二要务是学会做人处世的道理，而恋爱这件事本身，应列入“做人”的范畴，想当然耳，自然不该约束与质疑才对。只是……初中、高中学生，如果把心力完全放在感情上面，究竟还有多少余力可以专研课业，面对未来的联考呢？
笔者的建议是：身为学生的，就该守本分，只限于结交学生恋人就好（比较单纯），千万不要跟已经到社会的人士混在一块儿（比较复杂）。
试想，学生恋人既可以在桌面上一起研究功课，又能在桌面下学习两性相处，可说一举两得，且合乎台湾的教育方针，不是很理想吗？
无论如何，请全台湾父母同胞们，多多关心自己手上股票的解套方法，至于子女恋爱问题，就请别太“机车”啦！
“问题三”——我不知道自己对他的感觉是真实的还是虚幻的？为什么有时候不在乎他，有时候却又非常嫉妒他跟别的女生在一起呢？
答：人类的感情是脆弱而复杂的，所以会产生“忽儿在意、忽儿不在意”的矛盾心理，不过，当你察觉自己“嫉妒”对方跟别人在一起时，你对他的感觉，恐怕不是单纯的朋友之情就能解释过去的哦！
因为，男女之间，能彼此关心、患难与共的，是普通的异性朋友，而会产生“占有欲”心态的，即表示你对他存有“男女之情”。
“问题四”——我十七岁，竟然恋爱了，对象是我哥哥的同学的妹妹的男友。严格说起实在太复杂了，总之，我们已经认识一个多月，在这期间里，我几乎天天瞒着哥哥去和他约会。目前我面临两大难题，第一是，无端卷入别人的感情世界，未来不知如何是好？第二是，已经跟他拥抱过了，只差还没睡觉而已，不晓得这样算不算太快？我很苦恼。
答：速食爱情讲究的是“速度”，理论上，一个星期内牵手、两个星期内接吻、四个星期内拥抱、八个月内上床、十六个月内分道扬镳，都算合理的。只是……你未满十八岁，这个人原本又是属于别人的，因此，你的情况必须重新评估。讲得更明白些，你正陷入十分危险的情场中，倘若稍一疏失，极可能粉身碎骨。
真正的爱情必须靠时间酝酿，急不得！太容易到手的东西，很少有人会去珍惜！
就实际年龄、正确时间与三角关系等等因素的考虑，笔者绝对不赞同你弃守最后一道防线！请你千千万万……不要糊里糊涂就献了身，否则，只会带来更多的困惑与烦恼，届时，恐怕上帝也束手无策。
另外，三角关系最棘手了，没有多少人能真正解开，此刻的你，最为重要的，不是设身处地为谁着想，而是要彻底追查，他是出来偷腥一下呢？还是真的对你义无反顾？如果是前者，快刀斩乱麻实是上上策，如果是后者，也要仔细思考一下“自己真的喜欢他吗?”，然后再共同商讨解决之道。
总之，恋情本身一定要有光明的远景可期、清晰的思路可循，这样才健康，你所有的付出与努力，也才值得。祝你好运！
“问题五”——我们坠入情网了！……这不仅跌破我老爸的眼镜，也出乎我母亲的意料之外，只因为，她大我八岁，是我的高中老师。试问，这恋情还能继续吗？可以持续吗？
答：台湾是一个多元化的社会，有庙公就会有乞丐、有警察就会有绑匪、有妓女就会有嫖客！
大家都是这个社会的一根螺丝钉，各司其职，贫贱不欺，身份与年龄当然也不是太大的问题——只要两情相悦，心理成熟度相当，也就吻合恋人的要素了，不必怀疑！
未经世故的年轻女子，虽然拥有红润、光滑、弹性的肌肤，但是那些年纪稍长的女性，经过岁月历练所展现的成熟美，也不容忽视。
换言之，总要有人去爱高中老师嘛！如此一来，才会使“地球感情系统”运转得更为流畅。不是吗？
“问题六”——我知道上帝是公平的，因为他给了我一张美艳的脸孔、一双修长的美腿，使我从小到大，追求者多得一卡车都载不完。只是，在多彩多姿的异性缘背后，我终于尝到了苦头。目前，我正处于脚踏三条船的恐怖游戏之中，一个是多金、成熟的阿建，.但彼此年龄相距甚大，一个是会玩、会逗的阿操，可是他也同时交往许多女友，一个是英俊、潇洒的阿和，可惜他开计程车，应该没什么前途。我喜欢阿和，不排斥阿操，但也对阿建别有情怀，在三者之间，我的取舍尚未明确以前，日子仿佛空空地失落些什么，但又说不上来，总之，上帝是公平的！否则，我又怎会如此苦恼呢？
答：喂！幸运的女孩，你这不叫苦恼，而是自找麻烦啦！
从现在开始，你就将这个麻烦丢给他们，也就是说，你必须把个人的实际处境，毫无隐瞒地说给所有喜欢你的人听，看看他们的反应如何，然后，再给这三位爱情使者一点点表现的空间与时间，重新比较跟他们相处的感觉——让好的情人继续留下，把不好的情人立即刷掉，这样，反复经过数次筛选之后，你便可以从中找到最适合自己的人选了。（倘若三人都知难而退，那就更海阔天空了！不是吗？）做抉择确实令人不快，但与其在纷纷扰扰的情爱中打滚，不如早一点脱身，或只钟爱一人就好。
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