情怀是什么?能吃吗!

情怀是我们从没见过,

然后一见钟情的东西。

而无论什么东西,

只要有了情怀,

就自带圣光,

让人不由自主的偏袒它。

我刚来这所学校的时候,新校长走马上任。为了促进学生们的社会交往,扩大学生们的人际交流,降低在宿舍打游戏的在线率,他提出一项集体活动——周五晚交谊舞会。

收到团委老师的邀请(欢迎年轻教师参与哦~)时,我是沉默的,完全不知道该说什么。内心的吐槽汹涌而来,千言万语汇成一句:“谢谢邀请。”

交谊舞是有流行过啦,但我没记错的话,大学里组织这种交谊舞会是上个世纪八十年代的流行吧?

后来和校长聚餐时候,校长一脸陶醉的说起当年自己上大学,“大家周末都跳交谊舞,动动身体,多认识人,多好啊!——学生不会,学嘛!多找几个人学,然后领着跳,大家就都会跳啦!”

我觉得校长脑门儿上闪着两个大字:情怀。

爸爸妈妈是那个年代的交谊舞会参与者。到现在也能跳的有模有样。晚上散步时,遇到广场舞团队,他们总能顺着难忘今宵的歌声,跟着大队伍满场转圈圈。

这时的我往往站在远方,歪着脑袋,想象那个封闭的年代里,跳交谊舞的大哥哥大姐姐们,一定是那样的神气:笔挺的“的确良”衬衣,长长的裙子摇曳在小腿处。

男生换上了深色长裤。赶时髦的学生们烫了一头蜷发。平时没那么文雅的人也难免低声细语,动作收敛秀气。周末晚上去跳舞的大学生们闪耀惹眼,穿着最好的衣服,举止是最好的模样。

只是,要把这个规定强行搬到现代,恐怕是要让人笑掉大牙的。

这年头,害羞的人躲在网络背后,人人争相说自己有社交恐惧症。而那些本就活泼热烈的学生,并不需要交谊舞会来帮助他们认识别人。

校长说,交谊舞优雅,能提升气质。——我觉得打太极拳也可以啊。

健身、看书、吹长笛、练乐队……现在能提升气质的活动多了去了,为什么还要死死抱着交谊舞不放呢?

是情怀让校长觉得,交谊舞能解决学生的社交问题。同样的,因为学生们没有这个情怀,让它也在实施三个月后被彻底放弃。

根据科学研究表明,人们的音乐品味往往停留在青少年时期。就好比我年轻时候听得是周杰伦、蔡依林、萧亚轩,就算长到现在,我喜欢的也是teen pop时代的布兰妮和后街男孩。

那个只听过“小船儿推开波浪”的我,第一次听到“手牵手一步两步三步四步望着天”,第一次感到:“我天,歌曲原来只需要哼唱也可以这么好听!旋律不需要特别记,就可以朗朗上口!歌词怎么可以这么平易近人啊!”

当然,teen pop旋律简单,配乐也就是动次打次,并不是一个令人称赞的品味。但那是我第一次接触音乐,我能懂得的音乐。

之后,SHE、林俊杰、westlife、justin biber……我喜欢的音乐基本都是这个类型。

这就是情怀的作用。(所以从小给孩子听莫扎特是没用的呢。应该从小到大只听莫扎特。)

三月初,周渝民参演的古装偶像剧上线了。网友们首先被画面震惊了:曾经翩翩美少年,如今何苦再捞钱?

记忆里的花泽类变了。当年帅的让人移不开眼,现在分分钟想关闭播放器。

我仔细看了半集电视剧和截图,同时看了看他的旧剧,发现周渝民的问题其实没变过:脸的与脖子的交界处没有棱角。

年轻时候托了分辨率低的福,又有发型修饰,大家的目光就都凝聚在他的浓眉大眼之上。现在老了,眉眼垂了,下颚角一点儿不明显了,整张脸显得软绵绵。

难怪女粉丝们要伤心。也难怪死忠们只能靠情怀为他加分了。

情怀,是2000年花泽类一句懒洋洋的:“是谁啊,好吵哦~”

然后他走出来,削瘦的肩膀,深邃的眼神,腼腆的样子。

情怀是我们从没见过,然后一见钟情的东西。

好像我们第一次喜欢的铅笔,第一本喜欢的书;上学的那条路,遇到爱人的那个年份;离开家的那一列火车,第一只放飞的风筝……

而无论什么东西,只要有了情怀,就自带圣光,让人不由自主的偏袒它。

就好像校长对交谊舞,我对MP3播放器,布兰妮对布拉德彼特,迪丽热巴对李奥纳多。

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